«В этой книжке именинницы,
Много в ней гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил.
Кто же это?»
С воспитанниками младшей группы мы провели игру-драматизацию по мотивам сказки К. Чуковского «Муха-Цокотуха».
Такие игры развивают у детей интерес к театрализованной деятельности, воспитывают ориентировочные качества, раскрывают творческий потенциал.
Дети активно и охотно участвовали в разыгрывании сюжета сказки. Театрализованная инсценировка стала эффективным средством социализации ребёнка в процессе осмысления им нравственного подтекста произведения. Коллективный характер постановки создаёт благоприятные условия для развития чувства партнёрства и освоения способов позитивного взаимодействия.
Содержание театрализованной деятельности было доступным, посильным для детей и актуальным на данном этапе.
Ребята с удовольствием создавали подарок Мухе-Цокотухе, помогали ей в приготовлении угощений для гостей, спасали и освобождали её от лап злого Паука.
Благодаря театрализованной деятельности ребёнок проникается «гармонией русского слова», о чём говорил Белинский. Дети связывают слово с действием, с образом.
Именно поэтому важно поощрять драматизацию сказок, но при этом такая игра у дошкольников не должна превращаться в театральное представление, где дети становятся просто артистами.
Комментарии