Девчонки и мальчишки:
Никитки и Наташки,
Грызут гранит науки,
Зовут который «шашки».
Не легкая задача,
Не куклы – неваляшки!
Познать хотят игрушку
С названьем «чудо – шашки»!
Шашки – интеллектуальный вид спорта, развивающий способность детей мыслить логически и стратегически. Ребенку нужно думать над ходами, оценивать ситуацию на доске. В ходе игры развиваются психомоторика (дошкольники трогают, переставляют, бьют шашку противника), внимание, сосредоточенность, что так важно для последующего обучения в школе. Большая часть детей в дошкольном возрасте по своей природе очень подвижна и активна, дошкольникам трудно сосредоточить свое внимание на продолжительное время, а эта волшебная игра ненавязчиво формирует у них такое качество, как усидчивость. Принимая во внимание благоприятное воздействие шашек на развитие детей, мы организовали обучение этой игре в подготовительной группе.
Для достижения цели обучения были выдвинуты следующие задачи:
– формирование интереса к игре в шашки;
– приобщение детей к спортивно-творческой игре;
– формирование отношения к игре, как к интеллектуальному досугу в семье и детском саду.
При обучении игре в шашки, прежде всего, важно знать, что детей ни в коем случае нельзя заставлять, они должны сами этого захотеть. В группе всегда найдутся активные и любопытные дети, которые любят «что-то новенькое», сначала они включаются в работу, затем и другие дети, глядя на них, тоже начинают увлекаться игрой в шашки. Познакомившись с историей возникновения игры в шашки,ребята сами сделали игровое поле, а вместо настоящих пешек взяли косточки, крышки; собирали поле из цветных кубиков.Каждый день проекта ребята старались меняться парами, привлекались взрослые. А закончилось все шашечным турниром, посвященным 76-летию победы в ВОВ. Сначала был проведен отборочный тур среди коллектива д/с и ребят подготовительной группы. В полуфинале сыграли сильнейшие. А в финал вышли из коллектива в-ль Кольмай С.Г., помощник в-ля Шмидке Г.Ф., прачка Литвинова Е.А. и ребята -Зайцев Дмитрий, Литвинова Надежда, Студенкова Ульяна. Вечером (на улице) ребята с удовольствием продолжили турнир с родителями. Все получили дипломы и сладкие призы. Главным было доставить радость от живого общения, соперничества в ходе игры, сделать её привлекательной, интересной для всех воспитанников группы, такой же любимой, как игры с конструкторами, машинками и куклами.
Комментарии